Educación para todos : La tarea pendiente / Rosa María Torres
Material type:
TextSeries: UrgenciasPublication details: Madrid : Popular, 2006Edition: 1ª edDescription: 156 pISBN: - 847884211X
- 370.194 T63
| Item type | Current library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|
| Colección General | Biblioteca Pluis | 370.194 T63 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 044475 |
Introducción
EDUCACION PARA TODOS. LA PROPUESTA
El contexto. La situación de la educación básica en el mundo a inicios de 1990
Las metas y los requerimientos
EDUCACION PARA TODOS. LA RESPUESTA
Las posibles lecturas de la propuesta de Eduación para Todos
La Eduación para Todos se "encogió"
De la educación para todos a la educación de niños y niñas (los más pobres entre los pobres)
De la educación básica a la educación escolar (y la educación primaria)
De univesalizar la educación básica a universalizar el acceso a la educación primaria
De necesidades básicas de aprendizaje a necesidades mínimas de aprendizaje
De concentrar la etención en el aprendizaja a mejorar y evaluar el rendimiento escolar de los alumnos
De ampliar la visión de la educación básica a apmpliar el tiempo (número de años) de la escolaridad obligatoria
De la educación básica coomo cimiento de aprendizaje posteriores a la educación básica como un fin en sí misma
De mejorar las condiciones de aprendizaje a mejorar las condiciones internas de la institución escolar
De todos los países a los paises en desarrollo
De la responsabilidad de los paises y la comunidad internacional a la responsabilidad de los países
LA RENOVADA VIGENCIA DE LA EDUCACION PARA TODOS
El tema de la iniciativa y el liderazgo en educación
El tema de la viabilidad
El tema de la diversidad
El tema del sentido del cambio educativo
BIBLIOGRAFIA
En Marzo de 1990, en Jomtien, Tailandia, tuvo lugar la Conferencia Mundial sobre "Educación para Todos". En este evento participaron gobiernos, agencias internacionales, organismos no gubernamentales, asociaciones profesionales y personalidades destacadas en el ámbito educativo provenientes del mundo entero. Los 155 gobiernos presentes suscribieron una Declaración Mundial y un Marco de Acción comprometiéndose a asegurar una educación básica de calidad a niños, jóvenes y adultos.
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