| 000 | 01192ntaaa2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | 01 | ||
| 005 | 20251027203311.0 | ||
| 008 | 0714s1973 ag 01 | ||
| 020 | _a9789501293623 | ||
| 040 |
_aAR-BaBN _bspa _cAR-BaBN _eaacr _dRIC |
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| 082 | _a370.15 V23 | ||
| 100 |
_aValdez, Daniel _936148 |
||
| 245 |
_aAyudas para aprender : _btrastornos del desarrollo y prácticas inclusivas / _cDaniel Valdez, selección de Rosa Rottemberg |
||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2016 |
||
| 300 |
_a203 p. ; _c22 cm. |
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| 490 | _aBiblioteca fundamental de la educación | ||
| 500 | _aBibliografía: p. 189-203 | ||
| 505 | _tIntroducción | ||
| 505 | _t1. La construcción de contextos compartidos | ||
| 505 | _t2. Educación inclusiva y comprensión de las diferencias | ||
| 505 | _t3. De procesos psicológicos y prácticas educativas | ||
| 505 | _t4. De escafandras, mariposas y puentes para la comunicación | ||
| 505 | _t5. Disminuir barreras al aprendizaje y la participación | ||
| 505 | _t6. La "mala conducta" en la escuela | ||
| 505 | _tConsideraciones finales. ¿Una escuela para todos? | ||
| 650 | _aEDUCACION | ||
| 700 |
_aRottemberg, Rosa _eselección |
||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c28487 _d28487 |
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