| 000 | 02834ntaaa2200493 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | 01 | ||
| 005 | 20251027203249.0 | ||
| 008 | 0714s1973 ag 01 | ||
| 020 | _a847884211X | ||
| 040 |
_aAR-BaBN _bspa _cAR-BaBN _eaacr _dRIC |
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| 082 | _a370.194 T63 | ||
| 100 |
_aTorres, Rosa María _933102 |
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| 245 |
_aEducación para todos : _bLa tarea pendiente / _cRosa María Torres |
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| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aMadrid : _bPopular, _c2006 |
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| 300 | _a156 p. | ||
| 490 | _aUrgencias | ||
| 505 | _tIntroducción | ||
| 505 | _tEDUCACION PARA TODOS. LA PROPUESTA | ||
| 505 | _tEl contexto. La situación de la educación básica en el mundo a inicios de 1990 | ||
| 505 | _tLas metas y los requerimientos | ||
| 505 | _tEDUCACION PARA TODOS. LA RESPUESTA | ||
| 505 | _tLas posibles lecturas de la propuesta de Eduación para Todos | ||
| 505 | _tLa Eduación para Todos se "encogió" | ||
| 505 | _tDe la educación para todos a la educación de niños y niñas (los más pobres entre los pobres) | ||
| 505 | _tDe la educación básica a la educación escolar (y la educación primaria) | ||
| 505 | _tDe univesalizar la educación básica a universalizar el acceso a la educación primaria | ||
| 505 | _tDe necesidades básicas de aprendizaje a necesidades mínimas de aprendizaje | ||
| 505 | _tDe concentrar la etención en el aprendizaja a mejorar y evaluar el rendimiento escolar de los alumnos | ||
| 505 | _tDe ampliar la visión de la educación básica a apmpliar el tiempo (número de años) de la escolaridad obligatoria | ||
| 505 | _tDe la educación básica coomo cimiento de aprendizaje posteriores a la educación básica como un fin en sí misma | ||
| 505 | _tDe mejorar las condiciones de aprendizaje a mejorar las condiciones internas de la institución escolar | ||
| 505 | _tDe todos los países a los paises en desarrollo | ||
| 505 | _tDe la responsabilidad de los paises y la comunidad internacional a la responsabilidad de los países | ||
| 505 | _tLA RENOVADA VIGENCIA DE LA EDUCACION PARA TODOS | ||
| 505 | _tEl tema de la iniciativa y el liderazgo en educación | ||
| 505 | _tEl tema de la viabilidad | ||
| 505 | _tEl tema de la diversidad | ||
| 505 | _tEl tema del sentido del cambio educativo | ||
| 505 | _tBIBLIOGRAFIA | ||
| 520 | _aEn Marzo de 1990, en Jomtien, Tailandia, tuvo lugar la Conferencia Mundial sobre "Educación para Todos". En este evento participaron gobiernos, agencias internacionales, organismos no gubernamentales, asociaciones profesionales y personalidades destacadas en el ámbito educativo provenientes del mundo entero. Los 155 gobiernos presentes suscribieron una Declaración Mundial y un Marco de Acción comprometiéndose a asegurar una educación básica de calidad a niños, jóvenes y adultos. | ||
| 650 | _aEDUCACION | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c28068 _d28068 |
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