| 000 | 02189ntaaa2200409 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | 01 | ||
| 005 | 20251027203215.0 | ||
| 008 | 0714s1973 ag 01 | ||
| 020 | _a9789871439508 | ||
| 040 |
_aAR-BaBN _bspa _cAR-BaBN _eaacr _dRIC |
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| 082 | _a362.743 Un1 | ||
| 082 | _a362.743 Un1 (2) | ||
| 245 |
_aLa escuela y los adolescentes : _bInforme sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2008 / _cdirigido por Margarita Poggi, y Alvaro Marchesi |
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| 250 | _a1ª ed. | ||
| 260 |
_aBuenos Aires : _bIIPE-UNESCO, _c2008 |
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| 300 | _a213 p. | ||
| 505 |
_tNuevas dinámicas familiares: ¿favorecen o entorpecen el aprendizaje de los adolescentes? / _rArriagada, Irma |
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| 505 |
_tLos trabajadores adolescentes no remunerados / _rArriagada, Irma |
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| 505 |
_tEn peligro. Los adolescentes que no estudian ni trabajan / _rArriagada, Irma |
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| 505 |
_tLas escuelas y sus recursos: ¿reproducen la desigualdad? / _rArriagada, Irma |
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| 505 |
_tPóliticas públicas y la capacidad de adolescentes y jóvenes de desarrollar pretensiones / _rReczynski, Dagmar |
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| 505 |
_t¿Por qué Montse se resiste a la escuela? La marginalidad social subjetivamente cuestionada / _rBonal, Xavier |
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| 505 |
_tLa debilidad institucional en América Latina. Dificultades e implicaciones en la promoción de la juventud / _rRodríguez Niño, Paul Giovanni |
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| 505 |
_tNuevas modulaciones para la participación juvenil y la construcción de cuidadanía / _rBalardini, Sergio Alejandro |
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| 505 |
_tEl reconocimiento de la adolescencia contemporánea y la calidad de la educación / _rKrauskopf, Dina |
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| 505 |
_tLos dialectos de la violencia / _rReguillo, Rossana |
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| 650 | _aADOLESCENCIA | ||
| 650 | _aEDUCACION | ||
| 650 |
_aINCLUSION-EXCLUSION _933995 |
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| 650 | _aLATINOAMERICA | ||
| 700 |
_aPoggi, Margarita _edirector _932104 |
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| 700 |
_aMarchesi, Alvaro _eadaptador |
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| 710 |
_aOrganización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura _925846 |
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| 710 | _aInstituto Internacional de Planeamiento de la Educación | ||
| 710 | _aOrganización de Estados Iberoamericanos para la educación, la ciencia y la cultura | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c27524 _d27524 |
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