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040			_aAR-BaBN _bspa _cAR-BaBN _eaacr _dRIC
082			_a379.82 P96d
100			_aPuiggros, Adriana
245			_aDictaduras y utopias en la historia reciente de la educación argentina (1955-1983) / _cAdriana Puiggros, Marta Amuchastegui, Sandra Carli, Marcelo Caruso
250			_a1 ed.
260			_aBuenos Aires : _bGalerna, _c1997
300			_a402 [403] p ; _c20 cm
490			_aHistoria de la educación en la Argentina ; _v8
500			_aContiene notas y referencias bibliograficas
505			_tEspiritualismo, normalismo y educación / _rPuiggrós, Adriana
505			_tAlgunas características de la formación docente en la historia educativa reciente. El legado del espiritualismo y el tecnocratismo (1955-1976) / _rSouthwell, Myriam
505			_tLas puertas del cielo. Hipótesis acerca de la recepción de la psicogénesis y constructivismo de raiz piagetiana en el campo pedagógico argentino (1955-1983) / _rMarcelo Caruso y Gabriela Fairstein
505			_tInfancia, psicoanálisis y crisis de generaciones. Una exploración de las nuevas formas del debate en educación (1955-1983) / _rCarli, Sandra
505			_tPedagogía de la liberación y educación de adultos / _rRodríguez, Lidia
505			_tEducación, política y cultura adolescente (1955-1970) / _rGagliano, Rafael
505			_tLa democracia proscriptiva. Los sentidos que educan a la juventud de los '70 / _rAmuchástegui, Martha
505			_tLa verguenza de haber sido y el dolor de ya no ser: los avatares de la educación técnica entre 1955-1983 / _rPineau, Pablo
650			_aHISTORIA DE LA EDUCACION _925391
650			_aARGENTINA _94582
700			_aAmuchastegui, Marta _932326
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700			_aSouthwell, Myriam _932333
942			_cBK
999			_c26319 _d26319