<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Biblioteca Pluis | SITB Search for 'au:&quot;Bernstein, Jaime &quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Bernstein%2C%20Jaime%20%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Bernstein%2C%20Jaime%20%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'au:&quot;Bernstein, Jaime &quot;' at Biblioteca Pluis | SITB]]> </description> <opensearch:totalResults>4</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=au%3A%22Bernstein%2C%20Jaime%20%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dau%253A%2522Bernstein%252C%2520Jaime%2520%2522" startPage="" /> <item> <title> Técnicas Proyectivas / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3749</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Bell, John E. .<br /> Buenos Aires : Paidos, 1980 .<br /> 300 p ; , Presentación de tests proyectivos de personalidad. Contiene referencias bibliográficas y bibliografía al final de cada capítulo il.; 32 cm.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=3749">Place hold on <em>Técnicas Proyectivas / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=3749</guid> </item> <item> <title> Psicología evolutiva del escolar / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27931</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gesell, Arnold Lucius .<br /> Buenos Aires : Paidós, 1967 .<br /> 679 p , Contiene: El niño de 5 y 6 años - El niño de 7 a 8 años - El niño de 9 a 10 años - El niño de 11 y 12 años - El niño de 13 y 14 años - El niño de 15 y 16 años | El 4to. y 5to. título del contenido corresponde a la 3a ed </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=27931">Place hold on <em>Psicología evolutiva del escolar / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27931</guid> </item> <item> <title> Psicología del escolar / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27932</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By Gesell, Arnold Lucius .<br /> Buenos Aires : Paidós, 1965 .<br /> 599 p , Contiene: Procesos del aprendizaje infantil - Emociones, actividades e intereses del niño de 5 a l6 años - Vida escolar e imagen del mundo del niño de 5 a 16 años - Las relaciones interpersonales del niño de 5 a 16 años - La personalidad del niño de 5 a 16 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=27932">Place hold on <em>Psicología del escolar / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27932</guid> </item> <item> <title> Orientación escolar y educacional / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27939</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> Buenos Aires : Paidós, 1966 .<br /> 720 p. ; , Contenido: La orientación escolar - Higiene mental del niño - Guiando al niño en la escuela - Como estudiar la conducta de los niños - Como ayudar a los niños a aceptarse a si mismos y a aceptar a los demás - Como informar a los padres gráfs., tablas.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=27939">Place hold on <em>Orientación escolar y educacional / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>http://31.97.24.37/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=27939</guid> </item> </channel> </rss>
