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    <title>La educación en busca de nuevos sentidos</title>
    <subTitle>discursos y procesos de aprendizaje</subTitle>
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    <namePart>Chiachio, Gustavo</namePart>
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    <namePart>Pievi, Néstor</namePart>
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    <namePart>Gómez Di Vincenzo, José</namePart>
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    <namePart>Echaverry Merino, Emilio</namePart>
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    <namePart>Kaplan, Carina V.</namePart>
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  <typeOfResource>software, multimedia</typeOfResource>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>Jorge Baudino Eds.</publisher>
    <edition>1ª ed.</edition>
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    <form authority="marcform">electronic</form>
    <extent>127 p. 21 cm.</extent>
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  <tableOfContents>Primera parte: Contextos y discursos</tableOfContents>
  <tableOfContents>Cap. 1. La escuela en la búsqueda de nuevos sentidos y significados</tableOfContents>
  <tableOfContents>Cap. 2. El papel transformador de los mediadores semióticos en la perspectiva sociohistórica</tableOfContents>
  <tableOfContents>Cap. 3. Aprendizaje, identidad y representaciones sociales. El rol de la escuela y de los medios de comunicación en la legitimación de conocimientos socialmente compartidos</tableOfContents>
  <tableOfContents>Segunda parte: Procesos de aprendizaje</tableOfContents>
  <tableOfContents>Cap. 4. Aprendizaje, formación de conceptos y cambio conceptual</tableOfContents>
  <tableOfContents>Cap. 5. El modelo geocéntrico de Matías</tableOfContents>
  <tableOfContents>Cap. 6. Resignificación de las representaciones sociales en los procesos de aprendizaje</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">Gustavo Chiachio , Néstor Pievi, José Gómez Di Vincenzo,  y Emilio Echaverry Merino</note>
  <note>Propiedad anterior de Pablo Daniel Bordenave, -2024</note>
  <note>Incluye bibliografías</note>
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    <topic>EDUCACION</topic>
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    <topic>APRENDIZAJE</topic>
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    <topic>REPRESENTACIONES SOCIALES</topic>
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  <identifier type="isbn">978-987-9020-90-6</identifier>
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    <recordCreationDate encoding="marc">85020s</recordCreationDate>
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