01660ntaaa2200325   45000030003000000050017000030080021000200200018000410400037000590820015000962450162001112600037002733000022003104900026003325000028003585050167003865050056005535050101006095050123007105050115008335050101009485050107010496500014011566500023011706500024011936500029012177000035012467000032012818000021013130120251027203340.00714s1973  ag    01   a9789876916035  aAR-BaBNbspacAR-BaBNeaacrdRIC  a378.17 B63  aLeer y escribir en las zonas de pasaje : barticulaciones entre la escuela secundaria y el nivel superior / ccoordinado por Gustavo Bombini,  y Paula Labeur  aBuenos Aires : bBiblos, cc2017  a159 p. ; c23 cm.  aSaberes y prácticas  aIncluye bibliografías  tCap. 1. La inclusión educativa en las zonas de pasaje. Prácticas de lectura y escritura en los Cursos de Apoyo Escuela Media-Nivel Superior /rFrugoni, Sergio  tCap. 2. Apuntes en zonas de pasaje /rLabeur, Paula  tCap. 3. Leer con: el lugar del comentario en un taller de lectura y escritura /rColussi, Romina  tCap. 4. A propósito de los materiales didácticos en propuestas para el ingreso a la universidad /rIturrioz, Paola  tCap. 5. Lecturas de ficción y escritura de ensayos en un taller de lectura y escritura /rD'Altilia, Cecilia  tCap. 6. Pasar el umbral: leer y escribir en el primer año de la universidad /rColussi, Romina  tCap. 7. Prácticas de escritura de docentes ingenieros: la relación con el saber /rUrús, Mariana  aEDUCACION  aENSENANZA SUPERIOR  aLECTURA Y ESCRITURA  aALFABETIZACION ACADEMICA  aBombini, Gustavo ecoordinador  aLabeur, Paula ecoordinador  aBombini, Gustavo