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    <title>Metas educativas 2021: desafíos y oportunidades</title>
    <subTitle>Informe sobre tendencias sociales y educativas en América Latina 2010</subTitle>
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    <namePart>Poggi, Margarita</namePart>
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    <namePart>Marchesi, Alvaro</namePart>
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    <namePart>Organización de las Naciones Unidas para la educación, la Ciencia y la Cultura</namePart>
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    <namePart>Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación</namePart>
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    <namePart>Organización de los Estados Iberoamericanos para la educación, la Ciencia y la Cultura</namePart>
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      <placeTerm type="text">Buenos Aires</placeTerm>
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    <publisher>IIPE-UNESCO</publisher>
    <dateIssued>2010</dateIssued>
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    <extent>204 p.</extent>
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  <tableOfContents>Participar, pero ¿en qué y con qué fin? / García-Huidobro S., Juan Eduardo</tableOfContents>
  <tableOfContents>La participación social desde una perspectiva democrática / Croso, Camila</tableOfContents>
  <tableOfContents>Diversidad y metas 2021 / D`Emilio, Anna Lucia</tableOfContents>
  <tableOfContents>Diversidad de todas y todos en un marco de inclusión democrática / Opertti, Renato</tableOfContents>
  <tableOfContents>La educación inicial en la agenda hacia el 2021 / Romero Rey, Tatiana</tableOfContents>
  <tableOfContents>Desarrollar aprendizajes que respeten los principios de la pedagogía / Fujimorí,Gaby</tableOfContents>
  <tableOfContents>Pormoçao da laitura e democratizaçao doacceso ao livro no Brasil. Elementos centrais para a melhoria de qualidad da educaçao básica / Marques Neto, José Castillo</tableOfContents>
  <tableOfContents>La justicia educativa: un desafio urgente y necesario / Gentilli, Pablo</tableOfContents>
  <tableOfContents>El sentido de los apredizajes escolares en el escenario actual de la región / Coll, César</tableOfContents>
  <tableOfContents>Currículo significativos para o desenvolvimiento pessoal dos alunos e para o exercício democático de sua cidadania / de Siquiera, Ivana</tableOfContents>
  <tableOfContents>Consideraciones sobre la participación de los jóvenes en la educación secundaria superior, en la técnico profesional y la universitaria / de Ibarrola, María</tableOfContents>
  <tableOfContents>La educación técnico profesional nuevamente en la agenda educativa regional / Weinberg, Pedro Daniel</tableOfContents>
  <tableOfContents>Más oportunidades de educación durante toda la vida / Rivero, José</tableOfContents>
  <tableOfContents>El fortalecimiento de la profesión docente y las Metas 2021 / Vaillant, Denise</tableOfContents>
  <tableOfContents>Reflexiones en torno al cumplimiento de la meta general octava: Fortalecer la profesión docente / Avalos, Beatrice</tableOfContents>
  <tableOfContents>Espacio iberoamericano del Conocimiento y la Educación en Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) / López Cerezo, José Antonio</tableOfContents>
  <tableOfContents>Esfuerzo y beneficios de invertir en educación / Morduchowiecz, Alejandro</tableOfContents>
  <tableOfContents>Investir mais e melhor em educaçao / de Rezende Pinto, José Marcelino</tableOfContents>
  <tableOfContents>La evaluación de los sistemas educativos. Hacia la consolidación de las experiencias en América Latina / Tora</tableOfContents>
  <note type="statement of responsibility">dirigido por Margarita Poggi,  y Alvaro Marchesi</note>
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    <topic>EDUCACION</topic>
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    <topic>AMERICA LATINA</topic>
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    <topic>SOCIEDAD Y SU ACCION ADUCADORA</topic>
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    <topic>IGUALDAD EDUCATIVA</topic>
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    <topic>PROYECTO EDUCATIVO HACIA 2021</topic>
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  <identifier type="isbn">9789871439744</identifier>
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