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    <subfield code="a">Metas educativas 2021: desaf&#xED;os y oportunidades : </subfield>
    <subfield code="b">Informe sobre tendencias sociales y educativas en Am&#xE9;rica Latina 2010 / </subfield>
    <subfield code="c">dirigido por Margarita Poggi,  y Alvaro Marchesi</subfield>
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    <subfield code="a">Buenos Aires : </subfield>
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    <subfield code="t">Participar, pero &#xBF;en qu&#xE9; y con qu&#xE9; fin? /</subfield>
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    <subfield code="t">La participaci&#xF3;n social desde una perspectiva democr&#xE1;tica /</subfield>
    <subfield code="r">Croso, Camila</subfield>
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    <subfield code="t">Diversidad y metas 2021 /</subfield>
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    <subfield code="t">Diversidad de todas y todos en un marco de inclusi&#xF3;n democr&#xE1;tica /</subfield>
    <subfield code="r">Opertti, Renato</subfield>
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    <subfield code="t">La educaci&#xF3;n inicial en la agenda hacia el 2021 /</subfield>
    <subfield code="r">Romero Rey, Tatiana</subfield>
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    <subfield code="t">Desarrollar aprendizajes que respeten los principios de la pedagog&#xED;a /</subfield>
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    <subfield code="t">Pormo&#xE7;ao da laitura e democratiza&#xE7;ao doacceso ao livro no Brasil. Elementos centrais para a melhoria de qualidad da educa&#xE7;ao b&#xE1;sica /</subfield>
    <subfield code="r">Marques Neto, Jos&#xE9; Castillo</subfield>
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    <subfield code="t">La justicia educativa: un desafio urgente y necesario /</subfield>
    <subfield code="r">Gentilli, Pablo</subfield>
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    <subfield code="t">El sentido de los apredizajes escolares en el escenario actual de la regi&#xF3;n /</subfield>
    <subfield code="r">Coll, C&#xE9;sar</subfield>
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    <subfield code="t">Curr&#xED;culo significativos para o desenvolvimiento pessoal dos alunos e para o exerc&#xED;cio democ&#xE1;tico de sua cidadania /</subfield>
    <subfield code="r">de Siquiera, Ivana</subfield>
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    <subfield code="t">Consideraciones sobre la participaci&#xF3;n de los j&#xF3;venes en la educaci&#xF3;n secundaria superior, en la t&#xE9;cnico profesional y la universitaria /</subfield>
    <subfield code="r">de Ibarrola, Mar&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="t">La educaci&#xF3;n t&#xE9;cnico profesional nuevamente en la agenda educativa regional /</subfield>
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    <subfield code="t">M&#xE1;s oportunidades de educaci&#xF3;n durante toda la vida /</subfield>
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    <subfield code="t">El fortalecimiento de la profesi&#xF3;n docente y las Metas 2021 /</subfield>
    <subfield code="r">Vaillant, Denise</subfield>
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    <subfield code="t">Reflexiones en torno al cumplimiento de la meta general octava: Fortalecer la profesi&#xF3;n docente /</subfield>
    <subfield code="r">Avalos, Beatrice</subfield>
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    <subfield code="t">Espacio iberoamericano del Conocimiento y la Educaci&#xF3;n en Ciencia, Tecnolog&#xED;a y Sociedad (CTS) /</subfield>
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    <subfield code="t">Esfuerzo y beneficios de invertir en educaci&#xF3;n /</subfield>
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    <subfield code="t">Investir mais e melhor em educa&#xE7;ao /</subfield>
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    <subfield code="t">La evaluaci&#xF3;n de los sistemas educativos. Hacia la consolidaci&#xF3;n de las experiencias en Am&#xE9;rica Latina /</subfield>
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    <subfield code="a">EDUCACION</subfield>
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    <subfield code="a">SOCIEDAD Y SU ACCION ADUCADORA</subfield>
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    <subfield code="a">IGUALDAD EDUCATIVA</subfield>
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    <subfield code="a">PROYECTO EDUCATIVO HACIA 2021</subfield>
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