La educación en busca de nuevos sentidos (Record no. 29318)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 01712mm a2200385a 44500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control NM030011
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control RG CODE MARC
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 85020s2009 ||||||||||||||000 | spa||
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251028183339.0
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-987-9020-90-6
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen ORG CODE MARC
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Chiachio, Gustavo
9 (RLIN) 40860
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título La educación en busca de nuevos sentidos
Resto del título discursos y procesos de aprendizaje
Mención de responsabilidad, etc. Gustavo Chiachio , Néstor Pievi, José Gómez Di Vincenzo, y Emilio Echaverry Merino
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1ª ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires
Nombre del editor, distribuidor, etc. Jorge Baudino Eds.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 127 p.
Otras características físicas 21 cm.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Propiedad anterior de Pablo Daniel Bordenave, -2024
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye bibliografías
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Primera parte: Contextos y discursos
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Cap. 1. La escuela en la búsqueda de nuevos sentidos y significados
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Cap. 2. El papel transformador de los mediadores semióticos en la perspectiva sociohistórica
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Cap. 3. Aprendizaje, identidad y representaciones sociales. El rol de la escuela y de los medios de comunicación en la legitimación de conocimientos socialmente compartidos
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Segunda parte: Procesos de aprendizaje
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Cap. 4. Aprendizaje, formación de conceptos y cambio conceptual
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Cap. 5. El modelo geocéntrico de Matías
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Cap. 6. Resignificación de las representaciones sociales en los procesos de aprendizaje
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado EDUCACION
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado APRENDIZAJE
653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO
Término no controlado REPRESENTACIONES SOCIALES
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Pievi, Néstor
9 (RLIN) 36353
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Gómez Di Vincenzo, José
9 (RLIN) 40861
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Echaverry Merino, Emilio
9 (RLIN) 40862
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Kaplan, Carina V.
9 (RLIN) 40863
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Colección General
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Pluis Biblioteca Pluis 28/10/2025   370.15 C43 046642 28/10/2025 28/10/2025 Colección General