MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02835ntaaa2200457 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
01 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20251027203340.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
0714s1973 ag 01 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789876917377 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-BaBN |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-BaBN |
| Normas de descripción |
aacr |
| Centro/agencia modificador |
RIC |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
378.194 M31 |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Por una pedagogía de los inicios : |
| Resto del título |
más allá del ingreso a la vida universitaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
editado por Viviana Mancovsky, y Stella Maris Más Rocha |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Edit. Biblos, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
c2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
237 p. ; |
| Dimensiones |
gráf., tablas ; 23 cm. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Saberes y prácticas |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Incluye bibliografías |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Primera parte: Investigaciones |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Nuevos públicos en la enseñanza superior en Brasil: la democratización vista por dentro / |
| Mención de responsabilidad |
Sampaio, Sônia |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
La relación con el proceso de aprender en la universidad: un estudio sobre la perspectiva del aprendizaje de los estudiantes de la región parisina / |
| Mención de responsabilidad |
Paivandi, Saeed |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Políticas institucionales para la inclusión en la universidad / |
| Mención de responsabilidad |
Más Rocha, Stella Maris |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Segunda parte: Proyectos institucionales |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Los inicios desde la experiencia de la Universidad Nacional Arturo Jauretche / |
| Mención de responsabilidad |
González Velasco, Carolina |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Acompañamiento entre estudiantes-pares: historias singulares sobre los inicios a la vida universitaria que interpelan la enseñanza / |
| Mención de responsabilidad |
Lizzio, Gabriela |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Resignificar el sentido de la educación superior para la permanencia estudiantil / |
| Mención de responsabilidad |
Restrepo García, Robinson |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Más allá de la "pedagogía universitaria": un dispositivo de formación centrado en el intercambio de experiencias docentes. Encuentros entre profesores de primer año de la Universidad Nacional de Lanús / |
| Mención de responsabilidad |
Mancovsky, Viviana |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Tercera parte: Algunos relatos de experiencias desde la voz de los profesores universitarios |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
La elección de un texto en el ingreso a la carrera de Filosofía / |
| Mención de responsabilidad |
Cladakis, Maximiliano |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Ser docente de primer año / |
| Mención de responsabilidad |
Colussi, Romina |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
De docentes, niños y aprendizajes / |
| Mención de responsabilidad |
Larison, Leandro |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Ser docente y dar la bienvenida a los estudiantes / |
| Mención de responsabilidad |
Catalá del Rio, Paloma |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Experiencias como profesora en los inicios a la vida universitaria: de nacer, rastrear, habitar / |
| Mención de responsabilidad |
Suárez, Valeria |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Epílogo |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Por una pedagogía de los inicios a la vida universitaria / |
| Mención de responsabilidad |
Mancovsky, Viviana |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Título |
Anexo: Entrevistas a los profesores de Francia, Brasil y Colombia que escriben en este libro |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION SUPERIOR |
| 9 (RLIN) |
14565 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ALFABETIZACION ACADEMICA |
| 9 (RLIN) |
35712 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
VIDA UNIVERSITARIA |
| 9 (RLIN) |
37395 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Mancovsky, Viviana |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 9 (RLIN) |
37396 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Más Rocha, Stella Maris |
| Término indicativo de función/relación |
editor |
| 9 (RLIN) |
37397 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Colección General |
