Leccioners de Paulo Freire : (Record no. 27481)

MARC details
000 -LEADER
campo de control de longitud fija 02866ntaaa2200541 4500
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL
campo de control 01
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20251027203213.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 0714s1973 ag 01
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9509231835
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-BaBN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-BaBN
Normas de descripción aacr
Centro/agencia modificador RIC
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.115 G11
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Gadotti, Moacir
9 (RLIN) 33876
245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título Leccioners de Paulo Freire :
Resto del título cruzando fronteras: experiencias que se comparten /
Mención de responsabilidad, etc. Moacir Gadotti, compilado por Margarita Victoria Gomez, y Lutgardes Freire
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 1ª ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Clacso,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2003
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 360 p.
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Campus Vitual de CLACSO
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Contribuciones freirianas al pensamiento Latinoamericano /
Mención de responsabilidad Romo Torres, Ricardo
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Producción del conocimiento en Freire /
Mención de responsabilidad Mercedes Rodriguez, Lidia
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Esperanza y conciencia para la educación. La apertura de espacios para una participación crítica /
Mención de responsabilidad Quesada Ugalde, Marlen
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Pensar globalamente, actuar localmente...¡Desde el aula! /
Mención de responsabilidad Abril, David
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Uma escola mais bela, alegre e prazerosa /
Mención de responsabilidad Padilha, Paulo Roberto
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Práxis político-pedagógica de Paulo Freire /
Mención de responsabilidad Accorinti, Stella
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Descentralización educativa: entre una vieja utopía y la cautela /
Mención de responsabilidad Delgado, Marta
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Interdisciplinaridade: mito ou meta? /
Mención de responsabilidad Fleuri, Reinaldo
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título La indignación, el respeto y la esperanza: ideales necesarios en un contexo de intolerancia /
Mención de responsabilidad Acevedo Aguirre, Mario
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título O método Paulo Freire /
Mención de responsabilidad Couto, Sonia
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Alfredo en búsqueda de la lectura /
Mención de responsabilidad Acevedo, Mario
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Analfabetismo-alfabetización en Bahía Blanca. concer: identidad y cambio /
Mención de responsabilidad Visotsky, Jessica
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título El método de Paulo Freire /
Mención de responsabilidad Gaitan Riveros, Carlos
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Metodología psico-social /
Mención de responsabilidad Abratte, Omar
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título El método de Paulo Freire: etnia Kolla /
Mención de responsabilidad Martínez, Liliana
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título La acción educativa liberadora en contextos de control social /
Mención de responsabilidad Silva Balerio, Diego
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título El pensamiento de Paulo Freire: sus contribuciones para la educación /
Mención de responsabilidad Iovanovich, Marta Liliana
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Escuela para el desarrollo local /
Mención de responsabilidad Valdeavellano, Rocio
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Palabras de los alumnos del curso on-line 2000 /
Mención de responsabilidad Expresiones del aprendizaje
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Por que seguir estudando Paulo Freire? /
Mención de responsabilidad Posfacio: Gadotti, Moacir
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Glosario del campus virtual
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Título Tejiendo conocimientos a partir de experiencias en red /
Mención de responsabilidad Prefacio: Gomez, Victoria Margarita / Freire, Lutgardes
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PAULO FREIRE
9 (RLIN) 33877
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSAYO
9 (RLIN) 33878
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INTERNET
9 (RLIN) 33879
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada RED VIRTUAL
9 (RLIN) 33880
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Gomez, Margarita Victoria
Término indicativo de función/relación compilador
9 (RLIN) 33881
700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Freire, Lutgardes
Término indicativo de función/relación compilador
9 (RLIN) 33882
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Tipo de ítem Koha Colección General
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Estado de daño No para préstamo Biblioteca de origen Biblioteca actual Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Precio de reemplazo Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Pluis Biblioteca Pluis 27/10/2025 043827   370.115 G11 043827 27/10/2025 27/10/2025 Colección General