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Piaget-Vigotsky : contribuciones para replantear el debate / José Antonio Castorina, Emilia Ferreiro, Marta Kohl de Oliveira, y Delia Lerner

By: Contributor(s): Material type: TextSeries: Biblioteca fundamental de la educaciónPublication details: Buenos Aires : Paidós, 2016Description: 139 p. ; 22 cmISBN:
  • 9789501293715
Subject(s): DDC classification:
  • 370.15 C27
Contents:
El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / Castorina, José Antonio
Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Kohl de Oliveira, Marta
La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Lerner, Delia
Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Ferreiro, Emilia
Summary: Análisis comparativo de la obra de Piaget y Vigotsky y sus implicaciones para la educación
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Colección General Biblioteca Pluis 370.15 C27 (Browse shelf(Opens below)) Available 044993

Incluye bibliografía al final de cada capítulo

El debate Piaget-Vigotsky: la búsqueda de un criterio para su evaluación / Castorina, José Antonio

Pensar la educación: las contribuciones de Vigotsky / Kohl de Oliveira, Marta

La enseñanza y el aprendizaje escolar. Alegato contra una falsa oposición / Lerner, Delia

Acerca de la necesaria coordinación entre semejanzas y diferencias / Ferreiro, Emilia

Análisis comparativo de la obra de Piaget y Vigotsky y sus implicaciones para la educación

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